3 Hal yang Tak Diketahui soal Membesarkan Balita

Kadang-kadang buku pengasuhan anak terasa seperti kurang menjanjikan untuk memberikan metode definitif untuk membesarkan balita dengan baik.

Dr. Tovah Klein, seorang ibu dari tiga anak dan direktur Barnard College Center for Toddler Development di NYC yang telah mengamati balita selama lebih dari 20 tahun, berbicara melalui karyanya, ‘How Toddlers Thrive: What Parents Can Do Today For Children Ages 2-5 to Plant the Seeds of Lifelong Success’.

Berdasarkan filosofi bahwa balita bukanlah miniadult, bahwa mereka adalah individu yang didorong oleh keinginan untuk mengetahui hanyalah awal. Di sini ada beberapa permainan asah yang akan Anda temukan dalam buku ini.

Balita Tidak Mengenal Waktu

Setiap orang tua yang kehilangan ketenangan karena batita yang tidak mengerti bahwa Anda "harus meninggalkan N-O-W" tahu bahwa mereka tidak mengerti konsep waktu. Apa yang Anda mungkin tidak tahu adalah bahwa mereka tidak memiliki struktur otak untuk itu.

Menurut Dr. Tovah Klein, "Karena balita kekurangan rasa waktu dan otak mereka masih berkembang, mereka belum menginternalisasi keterampilan yang digunakan orang dewasa (yah, sebagian besar) untuk membantu mereka mengatur waktu, mengendalikan impuls, mengekspresikan kebutuhan, merencanakan tindakan mereka, dan mengatasi stres. "

Balita ada di masa sekarang. Jadi ketika Anda mengatakan "kami akan pergi dalam lima menit," mereka hanya tahu bahwa mereka tidak akan pergi sekarang - itulah sebabnya jawaban mereka untuk berapa lama mereka ingin melakukan sesuatu biasanya lima menit - itu adalah pengganti.

Rutinitas yang berulang dan penggunaan bahasa berurutan (pertama, selanjutnya, kemudian, dll.) Membantu mengajarkan titik-titik yang lebih muda konsep waktu, tetapi mereka mungkin tidak sepenuhnya memahami hal itu sampai tahun-tahun sekolah dasar berikutnya.

Bagi mereka, dunia adalah semua tentang kekuatan dan kontrol

Ambil langkah mundur dan pikirkan dunia dari sudut pandang anak Anda. Mereka tidak banyak bicara tentang apa yang mereka lakukan, apa yang mereka makan, ke mana mereka pergi, dll. Orang tua memiliki semua kekuatan dan kendali. Jadi apa yang bisa dikontrol anak?

Pakaian yang akan mereka kenakan, makanan yang akan mereka makan, jika dan ketika mereka akan menggunakan toilet, ketika mereka akan tertidur, dan apa yang mereka dapat dan akan katakan - daerah di mana orang tua cenderung memiliki yang paling masalah dengan anak-anak mereka.

Menurut Dr. Tovah Klein, mereka sedang belajar membuat keputusan selama tahap ini dan orang tua harus memberi mereka sebanyak mungkin tempat untuk memiliki kendali. Jadi, jika anak Anda membuat Anda kesulitan berpakaian, tanyakan sepatu mana yang ingin ia kenakan terlebih dahulu, kanan atau kiri. Jika dia pemilih makanan, selalu pastikan ada satu hal yang dia sukai. Memberi pilihannya, tetapi tidak banyak, akan membantunya merasa seperti dia mengendalikan situasi.

Seperti yang ditulis oleh Dr. Klein, "Saya jamin bahwa jika Anda memandang pengasuhan anak sebagai permainan kekuatan, dengan Anda sebagai orang tua yang berusaha keras untuk mengendalikan anak Anda, maka Anda harus terus meningkatkan kekuatan untuk menang.

Dan anak itu, lebih waktu, akan terus bertempur, melawan saat dia mencoba menunjukkan kepada Anda dengan kekuatan yang lebih besar dan lebih besar siapa dia, apa yang bisa dia lakukan, apa yang dia butuhkan dari Anda. "

Kebahagiaan Tidak Datang Dari Berusaha Membuat Mereka Bahagia

Kedengarannya jelas, tetapi balita paling bahagia ketika mereka merasa aman. Menurut Dr. Tovah Klein, "sedikit empati dan pengakuan sangat membantu ... dan membantu balita memahami apa yang mereka rasakan dengan memberi label emosi."

Jadi, seperti yang dijelaskan oleh Dr. Klein pada kuliah yang saya hadiri, ketika Anda kehabisan Cheerios, reaksi langsung mungkin adalah kehabisan dan membeli lebih banyak Cheerios. Tetapi jika Anda bersimpati dengan mereka, Anda akan menunjukkan kepada mereka bahwa mereka dapat selamat dari situasi tersebut.

Dengan membantu mereka melalui kesulitan, Anda menunjukkan kepada mereka bahwa mereka dapat mengatasinya dan Anda pada akhirnya mengajarkan mereka ketahanan.