Apa yang Harus Dilakukan Saat Anak Anda Menatap Seseorang dengan Berbeda

Kebanyakan anak selalu punya rasa penasaran. Mereka menatap atau memandangi objek atau orang lekat-lekat. Mereka memperhatikan gerakannya dan mencoba memahaminya.

Kadang-kadang, mereka menunjuk dan mengajukan pertanyaan kepada orang tua mereka seperti “Mengapa dia seperti itu?” atau "Ada apa dengan dia?" Berada di ujung penerima tatapan terus-menerus itu sulit. Ini tidak nyaman.

Melansir dari Good Housekeeping, sejumlah ahli membagikan strategi terbaik untuk digunakan ketika Anda menemukan diri Anda dalam situasi yang sama.

Jangan Menjauh

“Keingintahuan adalah anugerah,” kata Dr. Yvette Pegues, spesialis pendidikan dan anggota dewan The Arc of the United States yang menggunakan kursi roda sepanjang waktu. “Sesuai perkembangannya bagi anak-anak untuk ingin memahami perbedaan.” Dia menjelaskan bahwa anak-anak perlu dibiarkan menjadi anak-anak dan bahwa meminta maaf atau memarahi mereka karena keingintahuan mereka berpotensi mematikan mereka.

Sarah Kovac, Editor Aksesibilitas di Review yang juga memiliki disabilitas, mengatakan, “Hal paling disayangkan yang dapat terjadi ketika seorang anak memperhatikan saya adalah meminta orang dewasa untuk mengusir si kecil atau memarahi mereka karena menatap. Anak itu tidak belajar kesopanan pada saat itu. Mereka belajar takut pada orang cacat.”

Sebaliknya, respons yang lebih baik adalah mengajari anak-anak cara terlibat, kata Kovac. “Orang tua dengan anak yang memperhatikan kecacatan dapat melakukan layanan yang baik untuk semua yang terlibat dengan melibatkan saya, atau membiarkan anak itu melakukannya,” katanya.

“Saya sama sekali tidak tersinggung dengan pertanyaan mereka. Saya sudah mendengar semuanya dan sudah menyiapkan balasan sesuai usia. Jika anak itu terlalu gugup untuk mendekati orang asing, seperti yang akan saya lakukan, tunjukkan pada mereka bagaimana menjadi berani dan ajukan pertanyaan atas nama mereka. Saat mereka melihat saya tersenyum dan berbicara serta berinteraksi dengan orang dewasa lain, mereka mendapat kesempatan untuk melihat saya sebagai manusia, sama seperti mereka.”

Jadilah Model Peran

“Sama seperti perilaku apa pun yang kita ingin anak-anak kita pelajari, salah satu cara paling efektif untuk mengajar adalah dengan mencontohkan perilaku itu sendiri, sehingga anak mendapatkan gambaran tentang apa yang harus dilakukan,” kata Trish Allison, penulis DEI Parent Guildebooks, How Menanggapi Keingintahuan Disabilitas dari Anak-Anak.

“Hal terbaik yang harus dilakukan orang tua dalam situasi ini adalah membawa anak mereka ke samping dan menjelaskan, secara diam-diam, bahwa orang tersebut memiliki bagian tubuh — otak, kaki, mata, dll. — yang bekerja secara berbeda dari kita. Selain itu, mereka sama seperti Anda dan saya. Orang tua dapat memberi tahu anak mereka bahwa tidak apa-apa untuk memperhatikan. Mereka bisa

Dr. Emily W. King, seorang psikolog anak, mengatakan bahwa ini mungkin sulit bahkan untuk orang dewasa, tetapi usaha itu sepadan. “Mendorong ketidaknyamanan Anda sendiri saat ini sebagai orang tua, dan melatih anak Anda untuk memahami perbedaan, adalah bentuk pemutusan siklus diskriminasi dan pengucilan,” katanya. Sangat mudah untuk lengah, tetapi tersandung dan kemudian menemukan kata-kata untuk menjembatani kesenjangan dalam kesalahpahaman dapat sangat membantu dalam menciptakan koneksi.

Kita semua ingin dilihat, dihargai, dan didengar. Daripada menghindar dari pertanyaan yang Anda tidak punya jawabannya, akui bahwa Anda tidak tahu, dan bersedia belajar lebih banyak tentang seseorang yang berbeda. “Tidak ada yang lebih rendah dari perbedaan fungsi,” kata Laura Phillips, Psy.D., APBdN, direktur senior Child Mind Institute. “Kami tidak ingin mengabadikan masyarakat yang mampu.”

Temukan Kesamaan

“Sebagai orang tua, Anda mungkin merasa malu melihat anak Anda. Tapi jangan biarkan hal itu menghentikan Anda untuk muncul di momen penting ini untuk mengajari anak-anak tentang keragaman saraf dan inklusi, ”kata Dr. King. “Hubungkan momen itu dengan sesuatu yang familier bagi anak Anda. Orang tua dapat mengatakan 'Saya melihat Anda memperhatikan gadis kecil di kursi roda itu. Beberapa anak bergerak dengan berjalan kaki dan beberapa menggunakan kursi roda.’”

Selain menjelaskan mengapa seseorang berbeda, orang tua dapat menemukan kesamaan sehingga anak dapat berhubungan dengan penyandang disabilitas. “Buka pintu untuk percakapan yang saling menghormati,” kata Melissa Hart, penulis buku Daisy Woodworm Changes the World yang memiliki karakter utama berdasarkan kakaknya yang mengidap Down Syndrome.

Misalnya, jika anak Anda dan seorang anak dengan perbedaan berada dalam situasi sosial, Anda dapat mencoba mengangkat topik yang mungkin mereka miliki bersama untuk mencoba memecahkan kebekuan. “Warna favoritnya adalah biru,” Anda bisa mengatakan tentang anak Anda. "Apa milikmu?" Atau “Apakah Anda sudah menonton film Marvel terbaru e?” Ini adalah cara mudah untuk membuka percakapan dan menemukan kesamaan daripada perbedaan.

Baca Situasi

Berikan kesempatan kepada anak-anak lain untuk bertemu dengan anak Anda. Misalnya, pada pesta ulang tahun anak, saya memodifikasi aktivitas kerajinan agar anak saya dapat berpartisipasi. Anda menjelaskan kepada anak-anak lain bahwa dia suka menggambar dan ikut bersenang-senang, tetapi dia membutuhkan bantuan.

Jika anak Anda menatap seseorang dengan disabilitas dan Anda ingin mengetahui lebih lanjut, Dr. Pegues menyarankan untuk bertanya terlebih dahulu, “Saya melihat anak saya sedang menatap. Saya pikir dia ingin tahu tentang Anda. Apakah Anda keberatan jika kami mengajukan beberapa pertanyaan kepada Anda?

Sebagian besar penyandang disabilitas terbiasa dengan perhatian yang tidak diinginkan dan akan menjawab dengan jujur apakah mereka bisa atau ingin berbagi detail tentang disabilitas mereka atau tidak. “Jika Anda mendapat jawaban 'tidak' dari orang tersebut, maka lakukan percakapan pribadi dengan anak itu dalam privasi mobil atau rumah Anda,” kata Dr. Pegues.

Mulai dari Rumah

Tapi tidak ada yang mengalahkan pengalaman nyata. Idealnya, anak-anak akan memiliki pengalaman bertemu dengan berbagai jenis orang, baik melalui keluarga, teman, sekolah, atau melalui kegiatan sukarela. Ini akan memberi mereka lebih banyak kesempatan untuk menemukan kesamaan itu.

“Mencontohkan perilaku yang tepat, digabungkan dengan panduan yang tepat di rumah, akan membantu anak-anak memahami apa yang harus dilakukan saat mereka bertemu penyandang disabilitas lagi,” kata Allison. “Anak mereka akan tahu secara naluriah untuk melambai, tersenyum, atau menyapa sendiri.”

Secara pribadi, saya suka ketika orang asing menyapa atau menyapa anak saya dengan ramah. Tidak mudah menemukan cara untuk melibatkannya, dan itu membuat seluruh keluarga kami merasa lebih diterima. “Pesan gambaran besar yang perlu disampaikan oleh orang tua,” Allison menambahkan, “adalah bahwa penyandang disabilitas adalah manusia yang pantas mendapatkan kebaikan dan rasa hormat seperti orang lain.”